Biografie van Joy Paul Guilford (1897-1987)

Biografie van Joy Paul Guilford (1897-1987)

Joy Paul Guilford is een gerenommeerde Amerikaanse psycholoog, die werd geboren op 7 maart 1897 en stierf op 26 november 1987.

Guilford heeft veel populair verkregen van de zijne Theorie van intelligentie en studies die hij uitvoerde over creativiteit, Omdat hij de veelheid van persoonlijkheidsfactoren onderzocht en zelfs een model van menselijk intellect heeft ontworpen, waardoor de basis werd gelegd voor meerdere intelligentie.

De werken van Joy Paul Guilford dienden als basis voor de oprichting van verschillende persoonlijkheidstests. Toen hij zijn conferentie presenteerde met de titel Creativiteit, Hij slaagde erin om de nieuwsgierigheid van andere psychologen te wekken, die zich ook gedreven voelden om meer over dit onderwerp te onderzoeken.

Onder zijn werken zijn de meest prominente: De aard van menselijke intelligentie, creativiteit en opleiding, En Fitness voor de schepping.

Joy Paul Guilford heeft bovendien uitgeoefend als professor aan verschillende universiteiten in de Verenigde Staten, met name in Kansas, Nebraska en in Zuid -Californië.

Life of Joy Paul Guilford

Volgens een artikel gepubliceerd door het Latin American Journal of Psychology, toonde Joy Paul Guilford vanaf zeer jonge leeftijd zijn wiskundevaardigheden aan en adviseerde zijn broer die ouder was dan hij. En in 1914 studeerde hij met Honours af aan het College of Aurora.

Joy Paul Guilford werd geboren in Marquette, Nebraska. Als kind voelde hij zich rusteloos over het gedrag van volwassenen, evenals de vaardigheden die elk demonstreerde. In 1918 begon hij zijn studies aan de Universiteit van Nebraska en vóór haar afstuderen werkte hij als assistent bij het Department of Psychology in dit studiecentrum. Toen hij afstudeerde aan de universiteit, vervolgde Guilford zijn studies aan de Cornell University, volgens de richting van Edward Titchener en Kurt Koffka. In Cornell heeft Guilford vragenlijsten aan kinderen bezeld, terwijl hij werkte als directeur van de University Psychological Clinic. Toen zijn doctoraat voltooide, begon hij te werken aan de Universiteit van Kansas. Toen keerde hij echter terug naar Nebraska, werd hij een bijbehorende professor en lesgeven tot 1940.

Tijdens de Tweede Wereldoorlog (1939-1945) had Joy Guilford de gelegenheid om deel uit te maken van de United States Air Force Psychological Research Unit, een ruimte waarmee hij kon deelnemen aan verschillende projecten met betrekking tot de houding van de soldaten.

In feite stond dit onderzoek hem toe.

De theorie van intelligentie

Guilford Hij begreep dat intelligentie bestond uit een reeks intellectuele vaardigheden die tussen mensen varieerde. Dit punt was differentiator met betrekking tot de theorie van Charles Spearman, die begrepen dat intelligentie unitair was.

Dat is de reden waarom dit werk van Guilford een verandering in de manier waarop de kwestie van intelligentie werd aangepakt, toegestaan, omdat de weg voor de theorie van meerdere intelligenties werd geopend.

In tegenstelling tot andere auteurs, waardeerde Joy Paul Guilford individuele verschillen.

Dit bracht Guilford ertoe om de Uiteenlopende intelligentieconcept, die gebaseerd was op de ervaring die hij had met mensen die erg creatief waren, omdat hij merkte dat deze mensen de neiging hadden om anders te denken, zonder het verwachte patroon te volgen. Daarom merkte hij vloeibaarheid op, als een vermogen om in korte tijd meerdere oplossingen voor een probleem te produceren. Hij merkte ook op dat ze flexibiliteit hadden, om verschillende benaderingen van hetzelfde probleem te overwegen. Bovendien hadden deze mensen het vermogen van originaliteit om nieuwe en verschillende ideeën te produceren voor het bekende. Ten slotte hadden ze het vermogen om uit te werken en hun ideeën interessant te presenteren.

Ten slotte ontwierp Guilford een model van de inlichtingenstructuur en overwoog drie dimensies met hun respectieve componenten.

  1. Bedieningsdimensie: (Geheugen, cognitie, uiteenlopende en convergente productie, evaluatie).
  2. Productdimensie: (klassen, systemen, eenheden, relaties, transformaties en implicaties).
  3. Inhoudsdimensie: (Auditief, visueel, semantisch, symbolisch en gedragsafwaarts).

Daarnaast maakte Joy Paul Guilford kritiek op de traditionele vragenlijsten van het intellectuele quotiënt, omdat hij van mening was dat ze geen voorstander hadden van uiteenlopend denken. Dit maakte plaats voor de ontwikkeling van nieuwe persoonlijkheidstests.

Met het verstrijken van de tijd zijn hun innovatieve ideeën geëvalueerd en bijgewerkt door andere auteurs.

Opgemerkt moet worden dat het academische leven van Guilford erg productief was, omdat Hij publiceerde 25 boeken en meer dan 300 artikelen, Afgezien van het ontwikkelen van ongeveer dertig psychometrische tests.

Bibliografie

  • Guilford, J. P. (1967). De aard van menselijke intelligentie.
  • Guilford, J. P. (1954). Psychometrische methoden.
  • Lorenz, f. OF. K. (1991). Joy Paul Guilford (1897-1987) Latin American Magazine of Psychology, Vol. 23, nee. 1, 1991, pp. 125-127 Konrad Lorenz Bogotá University Foundation, Colombia. Latijns -Amerikaans tijdschrift van psychologie23(1), 125-127.