Coachen wat is? Basisconcepten

Momenteel en in de samenleving waar we in leven telkens wanneer we minder verrast zijn om het woord te horen Coaching, We kunnen niet weten wat het is, we kunnen het in een fout uitspreken.

Het is in de mond van mensen, van degenen die op zoek zijn naar iets nieuws, van degenen die het als een persoonlijke ontwikkelingstool beschouwen, Van degenen die iets willen veranderen en het levensvatbaar zien door hun strategieën ... Meer en meer en snel is de coaching aanwezig in onze levensstijl, waar alles past en waar we zien dat er methoden met elkaar zijn zonder onszelf te moeten sluiten Bij een unieke keuze.

Inhoud

• Coachingsgeschiedenis
  • KOCSI: WAARTIJD: AUTO. De middelen om te komen waar we heen willen
• Maar wat is en wat niet coacht?
• Hoofdkenmerken in een coach
• De 11 basisvaardigheden van een coach

Coachingsgeschiedenis

Om te beginnen met praten over coaching gaan we onszelf in de vijftiende en zestiende eeuw plaatsen, toen de Hongaarse stad Kocs erg populair begon te worden, op ongeveer 20 kilometer van Boedapest (tussen Wenen en Pest). Kocs werd een verplichte stop voor de reizen die werden gemaakt tussen deze twee hoofdsteden.

Dus het gebruik van een rijtuig dat wordt gekenmerkt door de enige te zijn die is voorzien van een ophangsysteem voor deze reizen die opviel om comfortabeler te zijn voor traditionele rijtuigen.

Zo begon hij te praten over Kocsi, "KOCS -vervoer". De term Kocsi ging naar Duits als Kutsche, Italiaans als Cocchio en Spaans als een auto: de vervoermiddelen om de persoon te nemen waar hij wil komen.

KOCSI: WAARTIJD: AUTO. De middelen om te komen waar we heen willen

De nieuwe koets arriveerde later in Frankrijk, waar een eeuw later al werd gezegd "Coach". In de 18e eeuw werd het in Engeland gebruikt als coaching, sport van de high society die bestond uit het concurrerend beoefenen van deze rijtuigen. Later begonnen de Engelse universitaire studenten hun professoren te noemen in hun leidende werk en hen te begeleiden in het academische jaar.

In de Verenigde Staten in de decennia van de jaren 50 en 60 waren de 'coachs' verantwoordelijk voor het trainen van de starters van het team, dezelfde praktijk van deze professionals bracht 'van verlichting die nodig was naast de fysieke opleiding van de atleet een holistische aanpak waaronder de essentiële dimensies van het mentale en emotionele ”(Ángel en Amar, 2007). De coach vanuit dit perspectief hielp bij het ontwikkelen van hun strikt sportvaardigheden en hun psychologische competenties (motivatie, mentale voorbereiding, stressmanagement, emoties, enz.).

Vanaf de jaren 80 wordt de term coaching geïntroduceerd in de wereld van het bedrijf waarin procedures en vergelijkingen in termen van concurrentie, uitmuntendheid en behoefte aan het overwinnen van rechtvaardigen deze aanpak overwinnen.

Maar wat is en wat niet coacht?

We kunnen zeggen dat coaching verschillende aspecten integreert:

• Coaching is een proces: Het is geen specifieke actie, maar een gestructureerde strategie door de coach die effectiviteit zoekt in zijn actie voor de Coachée.
• Coaching "is een ruimte voor constructie en harmonisatie" (Ángel en Amar, 2007): Het is een ruimte voor de reflexieve actie van de klant op zichzelf door verbalisatie en dialoog om betekenis te zoeken die deze elementen verenigt. In die zin is coaching een bevoorrechte en unieke ruimte voor degenen die willen vragen naar hun wensen, motivaties, enz.
• Coaching als hulprelatie: Om een ​​hulprelatie te hebben, is het essentieel dat wie deze praktijk nadert, de behoefte voelt. De vraag is de eerste vereiste om de begeleiding- en zoekproces te starten.
• Coaching als een pad van verandering om de kwaliteit van leven en professioneel succes te verbeteren.

Coaching Behandelt zieke mensen niet, maar vormt een gids voor verandering. Bovendien is een basisidee in coaching dat de coach altijd de neiging heeft om de verantwoordelijkheid te nemen voor zijn coachée voor het ontwikkelen van de vaardigheden die hij nodig heeft voor die verandering en hoe hij het zal uitvoeren.

De coach is een professional die samenwerkt met mensen om hen te helpen bereiken wat ze willen. Een coach heeft de mogelijkheid om het potentieel van de persoon te observeren en te stimuleren, hoewel het altijd de coachée is die de antwoorden op zijn vragen vindt.

De coach zegt nooit wat hij moet doen, maar zal hem helpen de coachée voor zichzelf te ontdekken. Het zal u helpen uw sterke punten, verbeteringsgebieden te ontdekken, een actieplan te organiseren om obstakels te overwinnen in uw persoonlijke/professionele ontwikkeling.

De coach is een professional die samenwerkt met mensen om hen te helpen bereiken wat ze willen, geschikter voor hoe ze alleen zouden doen.

Hoofdkenmerken in een coach

NEDERIG: niet om aan de andere kant te benadrukken, om te weten dat het belangrijkste in de sessie de coachée is.

UITDAGEND: Quange Quitive. De uitdaging is dat het de coachée zal helpen hogere doelen te krijgen. De coach zoekt geen acceptatie, streeft naar de uitdaging om het beste uit de andere te halen.

Wandelaar: Nadat je de weg heeft gemaakt voordat je coachées het doen, weet je wat er gebeurt op dat pad van ontwikkeling, verandering, leren ..

De 11 basisvaardigheden van een coach

1. Bepaal ethische actiegidsen en professionele normen.
2. Stel de coachingovereenkomst op.
3. Bevestig vertrouwelijkheid en intimiteit met de klant.
4. Coaching aanwezigheid.
5. Actief luisteren
6. Krachtige vragen.
7. Directe communicatie.
8. Bewustzijn te creëren.
9. Ontwerpacties.
10. Planning en vestiging van het doel.
11. Vooruitgang en verantwoordelijkheidsbeheer.