Wat is klassieke conditionering en voorbeelden

Wat is klassieke conditionering en voorbeelden

Het klassieke conditioneringsmodel is op grote schaal gebruikt in de psychologie, met name door gedrags, om de mechanismen te verklaren die ten grondslag liggen aan enig menselijk gedrag. Sommige vormen van neurose of fobie kunnen bijvoorbeeld, volgens het klassieke conditioneringsmechanisme, worden gegenereerd door de associatie van een neutrale stimulus met een angstsituatie. Met dit psychologie-online artikel zullen we samen verdiepen Wat is klassieke conditionering, met enkele voorbeelden over.

Als u wilt weten wat klassieke conditionering is en wat uw toepassingen zijn, evenals uw typen en voorbeelden, blijf dan lezen.

U kunt ook geïnteresseerd zijn: klassieke conditioneringsvariabelen in klassieke indexconditionering
  1. Wat is klassieke conditionering
  2. Elementen, principes en kenmerken van klassieke conditionering
  3. Soorten klassieke conditionering
  4. Voorbeelden van klassieke conditionering

Wat is klassieke conditionering

Klassieke conditionering kan worden gedefinieerd als de Proces waardoor een onvoldoende stimulus, die bekende effecten produceert, wordt geassocieerd met een neutrale stimulus tot het punt waarop de neutrale stimulus effecten produceert die zeer vergelijkbaar zijn met die van de onvoorwaardelijke stimulus. Aan het einde van het proces wordt de neutrale stimulus "geconditioneerde stimulus" genoemd en wordt het effect ervan "geconditioneerd" genoemd.

Meer recent is een nieuwe aanpak (Neopavlovian) bevestigd, volgens welke klassieke conditionering bestaat uit leerassociaties tussen gebeurtenissen die het individu (en dieren) in staat stellen te anticiperen en de buitenste omgeving te vertegenwoordigen en te vertegenwoordigen. Daarom kan het worden gezien als de verwerving van een nieuwe kennis over de buitenwereld en niet alleen als het vermogen om nieuw gedrag te activeren.

Elementen, principes en kenmerken van klassieke conditionering

Het experiment is vrij bekend waardoor Pavlov zijn hond had geconditioneerd om het geluid van een bel te kwijlen. Het conditioneringsmechanisme bestond uit het onderwerpen van de hond aan twee stimuli: het geluid van de Bell and Food Administration. Het canonieke experiment van klassieke conditionering kan als volgt worden gepresteerd:

  1. De hond krijgt voedsel, dat begint te kwijlen: dit is de startsituatie, waarbij een natuurlijke stimulus (voedsel) een natuurlijke reactie verhoogt (speeksel).
  2. "Conditionering" begint: het geluid van een bel voor de presentatie van het voedsel, waardoor de hond opstaat. Een neutrale stimulus (het geluid), die geen speeksel zou kunnen veroorzaken, wordt door de hond enkele seconden voor het voedsel (de natuurlijke stimulus) waargenomen die speeksel veroorzaakt.
  3. Na een aantal herhalingen, Wanneer de hond de bel hoort, begint het te kwijlen, Voordat het eten wordt gegeven: leren is gedaan.

De hond leerde door associatie dat het geluid het voedsel volgt en begint vervolgens te kwijlen. Het geluid is een geconditioneerde stimulus geworden die een geconditioneerde reactie veroorzaakt. Nu is voedsel niet langer het element dat speeksel veroorzaakt (dat al heeft plaatsgevonden met het geluid), maar het is een versterking geworden. De functie ervan wordt vervolgens het antwoord bevestigd en versterkt na de geconditioneerde stimulus. Kortom, de elementen van klassieke conditionering zijn:

  • Neutrale stimulus (EN): Geluid of lichtstimulus.
  • Onvoorwaardelijke stimulus (EI): voedsel.
  • Onvoorwaardelijke reactie (EI): Speeksel.
  • Geconditioneerde stimulus (EC): Geluid of lichtstimulus.
  • Voorwaardelijke respons (RC): Speeksel.

Dit artikel legt de variabelen van klassieke conditionering uit.

Het is duidelijk dat, in deze termen, het leerproces geen bewustzijn of reflexieve capaciteit impliceert. Het kan inderdaad eenvoudig de herhaling van stimuli zijn die een bepaald gedrag induceert dat, omdat het wordt geassocieerd met de stimulus, is geconditioneerd. Vanuit dit oogpunt, ongeacht of de hond zich bewust is of niet van de relatie die voedsel verenigt, het geluid van de bel en zijn reactie. Leren vindt plaats op het moment dat een verband tussen stimulus en reactie wordt gecreëerd. Om dit te doen, moeten aan twee hoofdvoorwaarden worden voldaan:

  1. De tijdelijke nabijheid tussen de variabelen op het spel.
  2. De verbinding tussen de variabelen wordt voldoende tijden herhaald.

Soorten klassieke conditionering

Er zijn verschillende soorten klassieke conditionering:

  1. Stimuleren: Hoe groter de frequentie van paring tussen geconditioneerde stimulus, onvoorwaardelijke stimulus en onvoorwaardelijke respons, hoe groter de intensiteit en regelmaat van het verschijnen van de geconditioneerde reacties.
  2. Uitdoving: Als de onvoorwaardelijke stimulus herhaaldelijk wordt weggelaten, verliest het geconditioneerde antwoord de intensiteit totdat het verdwijnt.
  3. Spontaan herstel: uitsterven impliceert niet het totale verlies van de mogelijkheid om de geconditioneerde respons te produceren, omdat het de neiging heeft om een ​​bepaalde tijd opnieuw te verschijnen, zelfs als de onvoorwaardelijke stimulus niet wordt gepresenteerd.
  4. Generalisatie: De geconditioneerde respons is gevoelig voor de generalisatie van de geconditioneerde stimulus (de hond kan bijvoorbeeld beginnen te kwijlen zelfs verschillende geluiden van de initiële).
  5. Discriminatie: Het is ook mogelijk om te leren onderscheid te maken tussen soortgelijke stimuli. Als alleen de initiële stimulus herhaaldelijk wordt geassocieerd met de onvoorwaardelijke stimulus (dat wil zeggen alleen het originele geluid wordt gevolgd door voedsel), terwijl andere vergelijkbare geluiden niet geassocieerd zijn met de aanwezigheid van voedsel, dan is er een geleidelijk en progressief uitsterven van het uitsterven van de speekselrespons op vergelijkbare geluiden, terwijl speeksel wordt gehandhaafd als reactie op het initiële geluid.

Een ander type conditionering is de operant. In het volgende artikel kunt u zien wat er met voorbeelden werkt.

Echter, ¿Hoe belangrijk is klassieke conditionering in het dagelijks leven? In de volgende sectie zullen we toepassingen van klassieke conditionering zien.

Voorbeelden van klassieke conditionering

Klassieke conditionering kan in de mens verwijzen naar het leren van specifieke emotionele reacties, bijvoorbeeld angst of zelfs de ontwikkeling van fobieën, waarin het onderwerp een neutrale stimulus associeert aan een stimulus die als angstig wordt beschouwd.

Adverteerders daarentegen proberen te profiteren van de klassieke conditionering die een reactie (aankoop) associëren met het oog op hun producten, waardoor ze worden gepaard met aangename stimuli. Het is geen toeval dat producten voor fysieke vorm, in plaats van vrouwen of mannen onsterfelijk te maken met een "gulle" lichaamsbouw, ze geven ons filiforme modellen (aangename stimulus). Ze profiteren van het Buy Product-Physical Association-model.

  • Match populaire muziek samen met producten in advertenties om positieve gevoelens en smaak naar producten te genereren.
  • Kerstmuziek in de winkel De zoete herinneringen en gewoonten van geven en delen in de geest van een consument en daarom hem of zij overtuigen om de winkel binnen te gaan, kunnen activeren.
  • Politieke kandidaten proberen op televisie te gaan met patriottische muziek Op de achtergrond om de patriottische gevoelens van kiezers te wekken.
  • De constante advertenties van een product in spannende spelshows kan leiden tot het product zelf om een ​​opwindende reactie te genereren.
  • Mensen die chemotherapie ontvangen, braken vaak tijdens of net na de procedure. Na verschillende chemotherapiesessies beginnen mensen zich slecht te voelen bij het zien van de operatiekamer.
  • Zie dat eten je honger zal geven. Binnenkort, elke keer dat je naar de keuken gaat, zul je je honger voelen.
  • Als je elke keer dat je een angstfilm ziet, eet je altijd een doos met fijne pepermuntjes. Nu zul je ontdekken dat het zien van de fijne pepermuntjes je bang maakt.

Dit artikel is slechts informatief, in psychologie-online hebben we geen macht om een ​​diagnose te stellen of een behandeling aan te bevelen. Wij nodigen u uit om naar een psycholoog te gaan om uw specifieke zaak te behandelen.

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Wat is klassieke conditionering en voorbeelden, We raden u aan onze categorie basispsychologie in te voeren.