Het experiment van de vreemde situatie van Ainsworth en de 3 soorten gehechtheid

Het experiment van de vreemde situatie van Ainsworth en de 3 soorten gehechtheid

Mary Ainsworth's vreemde situatie -experiment verwijst naar een video waarin een experiment van een gerenommeerde psycholoog wordt geobserveerd, beschouwd als Bowlby's discipel. Gaat over Mary Ainsworth, die de verschillende soorten gehechtheid evalueerde die zich voordoen tussen een baby en de referentiefiguur; In het geval van de video is het de link met de moeder.

Dit experiment maakte het voor de psycholoog mogelijk om de reactie van de kleintjes te observeren in afwezigheid van de moeder en wat het antwoord was tijdens de reünie.

Inhoud

Schakelaar
  • Bijlage, een belangrijke link in de kindertijd
  • De vreemde situatie van Ainsworth
    • De 8 fasen van het experiment van de vreemde situatie van Ainsworth
  • Classificatie van gehechtheidsstijlen
    • Bibliografie

Bijlage, een belangrijke link in de kindertijd

Tijdens de vroege kinderjaren, Bijlage is een relevante emotionele band die een adaptieve functie vervult In staat om overleving te vergemakkelijken, evenals het bieden van emotionele veiligheid, ondersteuning en goeden.

Mary Ainsworth

Het is belangrijk dat het kind zich geliefd voelt door zijn naaste gehechtheidsfiguren. In het algemeen, De gehechtheid die zich ontwikkelt tussen baby's en ouders wordt meestal gecatalogiseerd als verzekering, Wat betekent dat kinderen veiligheid voelen om de omgeving te verkennen onder de aandacht van de blik van de vader en moeder.

Dit houdt ook in dat, in momenten van scheiding, angst niet erg diep is, omdat ze op zoek zijn naar het uiterlijk van hun beschermende figuren en zich snel teruggevonden voelen.

In sommige omstandigheden is de gebouwde emotionele band echter niet het meest geschikt voor kinderen, dus wordt het 'onzekere gehechtheid' genoemd. In deze gevallen verkennen kinderen het milieu niet veilig, maar voelen ze zich zorgen over scheiding en wanneer ze zien dat hun gehechtheidsfiguren niet worden getroost.

De vreemde situatie van Ainsworth

In 1960 ontwierp Mary Ainsworth een hulpmiddel waarmee hij kon evalueren wat het type gehechtheid bij kinderen was en identificeren wat zijn stijl was.

Opgemerkt moet worden dat kinderen in de eerste jaren van het leven veranderingen ervaren die belangrijk zijn voor hun emotionele ontwikkeling; Onder hen zijn sociale banden. Dat is de reden waarom veel psychologieprofessionals geïnteresseerd zijn geweest in het verdiepen van de bescherming en veiligheidsrelaties die zich voordoen tussen kinderen en hun verzorgers, een van de meest relevante bijdragen van John Bowlby, die tussen 1969 en 1980 zijn theorie van zijn theorie -gehechtheid ontwikkelde.

De affectieve band die wordt gevestigd tussen een baby en zijn zorgverleners is belangrijk omdat, hoewel het begint na ongeveer drie maanden, het zich gedurende het hele leven uitstrekt en wordt weerspiegeld in de relaties die ze hebben met paren, de vrienden en zelfs met kinderen.

Dit houdt in dat de houding van de ouders ten opzichte van hun kinderen, en de stijl van gehechtheid die zich ontwikkelt, de kwaliteit van de links zal beïnvloeden die de persoon in hun toekomst zal ontwikkelen.

Hoewel Bowlby de bases op deze theorie presenteerde, bouwde psycholoog Mary Ainsworth in 1960 een techniek om de gehechtheid te evalueren, bekend als "Vreemde situatie". Deze techniek wordt gebruikt op het gebied van ontwikkelingspsychologie om te identificeren wat de gehechtheidsstijl van het kind is van twaalf maanden en vereist dat het gedrag van het kind wordt bestudeerd in laboratoriumomstandigheden, met de interacties van een vreemde volwassene en uw belangrijkste verzorger, die drie scenario's simuleert.


Deze scenario's zijn als volgt: de natuurlijke interacties tussen de verzorger en het kind in aanwezigheid van speelgoed; De tijdelijke scheidingen tussen de verzorger en de korte vergaderingen met een vreemd onderwerp en de vergaderfoto's met de verzorger.

Ainsworth's vreemde situatie -experiment werd uitgevoerd in een kleine kamer bedekt met glas om het gedrag van de baby heimelijk te observeren. De tentoonstelling bestond uit honderd families in het midden van de klasse, met kleine leeftijden tussen de twaalf en achttien maanden.

De procedure was om het gedrag van de baby in acht afleveringen te observeren, waarvan de duur drie minuten was, maar in staat was korter te zijn als de baby overmatig angst ervoer.

De 8 fasen van het experiment van de vreemde situatie van Ainsworth

Onder de fasen van het experiment van de vreemde situatie van Ainsworth werden de volgende afleveringen ontwikkeld:

  1. De moeder, de baby en de experimentator: De waarnemer introduceert de moeder en de baby in de kamer met speelgoed gedurende dertig seconden;
  2. De moeder en de baby: De baby verkent de kamer en speelgoed, terwijl de moeder er niet aan deelneemt;
  3. De vreemdeling, de moeder en de zoon: Een vreemde komt de kamer binnen om een ​​paar minuten met de moeder te praten. In de eerste minuut blijft de vreemdeling zwijgen; In de tweede minuut ontstaat het gesprek met de moeder; In de derde minuut benadert de vreemdeling de baby;
  4. De moeder en de baby: De moeder scheidt van de baby en verlaat de kamer;
  5. De moeder keert terug: De vreemdeling vertrekt. Het eerste moment van reünie wordt gegeven. De moeder komt de kamer binnen, begroet en geeft liefde aan de baby en probeert het kind terug te keren naar de spellen;
  6. De moeder vertrekt: Hij verlaat de baby en de tweede aflevering van de scheiding wordt gegeven;
  7. De vreemdeling keert terug: Nu zal het onderwerp proberen te communiceren met de kleine;
  8. De moeder keert terug en de vreemdeling vertrekt: Het is het tweede moment van reünie. De moeder komt binnen, neemt de baby in de armen en de vreemdeling verlaat de kamer.
Wanneer u uw kind naar een kinderpsycholoog moet brengen

Classificatie van gehechtheidsstijlen

Gehechtheidsstijlen in het experiment van de vreemde situatie van Ainsworth zijn gebaseerd op de observatie van vier gedragingen op basis van de gerichte interactie, dat wil zeggen op afleveringen 5 en 8.

Het gedrag is die van nabijheid en zoeken naar contact; het contact gehandhaafd; Het vermijden van nabijheid en contact en weerstand tegen contact en comfort.

De waarnemer maakt aantekeningen over het gedrag dat zich vijftien seconden manifesteert, waarbij de intensiteit van genoemde gedrag wordt geclassificeerd, met behulp van een schaal van 1 tot 7.

Wanneer de observatie eindigt, worden drie gehechtheidsstijlen vastgesteld die de link van baby's met hun moeders beschrijven.

  • De veilige bijlage: wanneer baby's zich beveiliging voelen om te verkennen tijdens scheidingsafleveringen; Ze tonen angst wanneer de moeder vertrekt, maar reageren met aanmoediging wanneer ze terugkeert. Dit gebeurde met 65 % van de baby's.
  • Aviting bijlage: Baby's demonstreerden een onzekere en vermijdende stijl, dat wil zeggen, gezien de scheiding, was hun angst minimaal en toen hun moeder terugkeerde, probeerden ze het te vermijden. Dit gebeurde in 25 % van de gevallen.
  • Ambivalent bijlage: De baby vertoonde tijdens de procedure angst, vooral tijdens de scheiding. Tijdens het vergaderproces toonde de baby woede. Dit gebeurde slechts in 10 % van de steekproef.

Dit waren de belangrijkste conclusies van het experiment van de vreemde situatie van Ainsworth, een referentiestudie vandaag.

Bijlagen: wat zijn ze? Hoe u kunt identificeren wanneer een bevestiging niet gezond is?

Bibliografie

  • Maciá, C. OF. Invloed van de gehechtheidsbinding. Futur1695, 151.
  • McLeod, s. NAAR., & Bowlby, j. (2008). Mary Ainsworth.
  • Rodriguez, G. M. (2009). Validatie van de vreemde situatiemethode bij Argentijnse kinderen tussen 1 en 3 jaar oud.
  • Sánchez, r. M. (2021). Kritiek op de gehechtheidstheorie van Bowlby en Ainsworth, zoals de meest kritische huidige, de enorme populariteit van de gehechtheidstheorie is veel superieur aan het wetenschappelijke bewijs dat het in stand houdt. Bronnen, (23).