30 zinnen door Anna Freud over psychonalyse en jeugd

30 zinnen door Anna Freud over psychonalyse en jeugd

Anna Freud-zinnen (1895-1982), was een Oostenrijkse psychoanalyticus van Joodse oorsprong. Dochter van Sigmund Freud, Anna was een pionier in het veld van kinderpsychoanalyse en definieerde verder de functie van het ego in de psychologie. In feite, vergeleken met zijn vader, benadrukte zijn werk veel meer het belang van het ego en de normale "ontwikkelingslijnen, evenals het belang van samenwerkingswerk via een reeks analytische en observatiecontexten.

Al het werk op het gebied van Anna Freud's kindpsychoanalyse van kind enorm bijgedragen aan ons begrip van de kinderpsychologie. Ze ontwikkelde ook verschillende technieken om kinderen te behandelen. Freud merkte op dat de symptomen van kinderen verschilden van volwassenen en dat ze vaak gerelateerd waren aan stadia van ontwikkeling. Hij gaf ook duidelijke verklaringen over de verdedigingsmechanismen van het ego in zijn boek ego- en afweermechanismen.

Viert van Anna Freud

We zitten gevangen in het koninkrijk van het leven, als een zeeman in zijn kleine boot, in een oneindige oceaan.

Een persoon kan zich alleen voelen, zelfs als veel mensen van haar houden.

We leven vast, tussen het verleden Smoothy en onderzocht, en een toekomst die op ons werk wacht.

Dingen zijn niet zoals we zouden willen dat ze zijn. Er is maar één manier om daarmee om te gaan, dat wil zeggen, probeer het goed.

Ik keek uit me om kracht en vertrouwen te vinden, maar deze komen van binnenuit. Ze zijn er altijd geweest.

Ik had het geluk om abrupt in de realiteit te worden gegooid.

Als er geen verlangen is vervuld, wees dan niet verbaasd. We noemen dat leven.

Ik zie de ellende niet, maar de schoonheid die nog steeds is.

Iedereen hier zegt op een verbaasde manier dat ik ben gegroeid ... ze zijn zo dom en ze realiseren zich niet dat ik sta!

In onze dromen kunnen we onze eieren precies koken zoals we ze willen, maar we kunnen ze niet opeten.

Kinderen geven zich meestal niet de schuld dat ze verloren zijn. Het zijn volwassenen.

Die gelukkig is, maakt anderen ook gelukkig.


Creatieve geesten staan ​​erom bekend dat ze elke vorm van slechte training kunnen overleven.

We kennen alleen de lege ruimte in het bos, die alleen gisteren vol bomen was.

Als ik een domme dag heb, lijkt alles slecht voor mij.

Ze kunnen ons houden, maar ze kunnen ons niet beletten onze eigen meningen te hebben.

Seks is iets wat je doet. Seksualiteit is iets wat je bent.

Wat ik altijd voor mij heb gewild, is veel primitiever. Het is waarschijnlijk niets meer dan de genegenheid van de mensen met wie ik contact heb, en hun goede mening over mij.

Alles wordt zo problematisch vanwege basisfouten: van een ontevredenheid met uzelf.

Soms is de mooiste precies wat onverwacht komt en niet voortkomt uit het werk.

Pereness lijkt misschien aantrekkelijk, maar werk geeft tevredenheid.

Het is alleen wanneer de gevoelens van ouders niet effectief of te ambivalent zijn of wanneer de emoties van de moeder elders tijdelijk worden bezet, dat kinderen zich verloren voelen.

Waarom doen we alsof alles vriendschap en betrouwbaarheid is, wanneer alles in principe overal is, zit het vol met plotselinge haat en lelijkheid?

Wanneer de fout wordt collectief wordt de sterkte van een waarheid.

Hoe kan ik leven zonder mezelf te kunnen beoordelen, te bekritiseren wat ik heb bereikt en nog steeds geniet van wat ik doe, het is voor mij ondenkbaar.

Veel dingen worden om een ​​enkele reden gemaakt: ontevredenheid met zichzelf.

De gruwelen van oorlog, bleek naast het verlies van een moeder.

Een eerste bezoek aan een asiel is altijd een schok.

Hoe geweldig is dat niemand een moment hoeft te wachten voordat hij de wereld begint te verbeteren!

Papa maakt altijd duidelijk dat hij me graag op een meer rationele en heldere manier zou willen ontmoeten dan de meisjes en vrouwen die het weten tijdens hun analytische uren.

Ik ben niet langer bang om iets te zeggen.

Mijn verschillende persoonlijkheden laten me nu met rust.

Viert psychologische zinnen