Agressief gedrag in de kindertijd

Het gezin vormt de plaats bij uitstek waar kinderen leren zich te gedragen en met anderen, dat wil zeggen, het is een agent van kindersocialisatie. Het is de agressiviteit, Een van de vormen van gedrag die thuis worden geleerd, en waar intrafamily -relaties een invloed hebben op hun generatie en onderhoud. Als de agressiviteit bij kinderen en alles om hem heen je een zekere interesse wekt, nodigen we je uit om dit artikel in de psychologie te blijven lezen, over Agressief gedrag in de kindertijd.

1. Conceptuele inleiding
2. Etiologie van agressief gedrag:
3. Behandeling van agressief gedrag in de kindertijd

Conceptuele inleiding

Wanneer kinderen exposeren agressief gedrag in uw jeugd En ze groeien met hen die deel uitmaken van hun gedragsrepertoire, ze worden adolescenten en volwassenen met ernstige problemen van persoonlijke onderlinge relaties, die antisociaal gedrag, alcoholisme, moeilijkheden kunnen genereren bij het aanpassen aan werk en gezin, en in het ergste geval komen ze aan om crimineel te tonen Gedrag en om ernstige psychiatrische affectatie te lijden.

¿Wat begrijpen we door gedrag?. We kunnen het definiëren als: manier om een ​​individuele, waarneembaar, meetbaar en aanpasbaar te handelen.

Door Agressief gedrag We begrijpen het, een manier om kinderen te acteren die worden gekenmerkt door:

1. Toegang tot woede.
2. Handelingen van ongehoorzaamheid Voor de autoriteit en de thuisregels.
3. Gevaren verbaal.
4. Schade aan materiële dingen.
5. Achteruitgang in sociale en academische activiteiten vanwege afleveringen van hondsdolheid.
6. Discussies met de broers, met ouders en andere familieleden.
7. Schreeuwt tegen het schreeuwt.
8. Andere familieleden storen.
9. Zijn of wrok.
10. Geschil.

Al deze kenmerken moeten worden gepresenteerd in een Adequate frequentie, intensiteit en duur Om na te denken over een gedragspatroon.

Sommige kenmerken Bijna universeel van agressief gedrag zijn:

• Zeer impulsief.
• Relatief vuurvast voor de effecten van ervaring om uw probleemgedrag te wijzigen.
• Gebrek aan vaardigheden om bevrediging uit te stellen.
• Lage tolerantie voor frustraties.

Etiologie van agressief gedrag:

Theorieën over De oorzaken van agressie Ze zijn meerdere, ze gaan van:

1. Overwegen biologische factoren Aan de oorsprong van dit gedrag. Ze ondersteunen drie onderzoeken: a) een disfunctie van de remmende mechanismen van het centrale zenuwstelsel; b) de opkomst van een andere emotionaliteit; en c) Effecten van androgenen op het gedrag van mensen.
2. De psychodynamische theorieën, die van mening zijn dat er aangeboren factoren zijn bij het individu die hem ertoe brengen agressief gedrag te presenteren. Het is een zoektocht naar plezier, het is een primair instinct (vernietiging of dood).
3. De Leer theorieën, welke zijn degenen die we over dit onderwerp zullen behandelen.

Talloze psychologische theorieën stellen dat De agressie, Het is een patroon van verworven reacties afhankelijk van bepaalde omgevingsstimuli (familie) volgens verschillende procedures; sommige ervan zijn:

• De agressie verworven door klassieke conditionering voor het gebruik van prijzen en straffen als gedragsvormers. Ellis (1986).
• De agressie die door sociaal leren is verworven door observatie. Bandura (1986).
• Skiner's Learning Theory (1952), waaruit blijkt dat agressie wordt verkregen door operationele conditionering.
• Maslow (1964) geeft de agressie een culturele oorsprong en zegt dat "een reactie op de frustratie van biologische behoeften of het onvermogen om ze te bevredigen".
• Mussen et al. Straf.

De meeste ouders hebben geleerd hun rol uit te voeren door de observatie van hun eigen opvoeding op basis van seksisme, machismo en autoritarisme. Termen die een groot aantal conceptfouten genereren en dat dezelfde Venezolaanse sociale evolutie de leiding heeft gehad over het wijzigen in de loop van de tijd, maar ze blijven echter schade aanrichten aan de Venezolaanse sociale structuur zelf.

Als onderdeel van het socialisatieproces moeten ouders zich bewust zijn van de invloed die ze uitoefenen op hun kinderen Door hun voorbeeld, wat volgens sociaal leren ons vertelt dat kinderen manieren leren om zich te gedragen op basis van het gedrag van hun ouders.

Beginnend met het uitgangspunt dat agressief gedrag hun heeft oorsprong en onderhoud in het gezin, Het psychiatrische, psychologisch en seksologisch onderzoekscentrum van Venezuela, van gedragscognitieve stroom, heeft een reeks aanbevelingen ontwikkeld om een ​​goede stijl van opvoeding en onderwijs van kinderen te verkrijgen, dit zijn:

1. Frequente en bevredigende communicatie tussen ouders en kinderen.
2. Moedig wederzijdse samenwerking tussen alle leden van het huis aan.
3. Effectieve demonstraties van genegenheid.
4. De familiereünie om de regels vast te stellen, genegenheid te geven en te ontvangen en te delen.
5. Stimuleer vertrouwen.
6. Assertiviteit bevorderen.
7. Houd rekening met recreatie als onderdeel van het leven.
8. Thuis duidelijk en precies vestigen.
9. Pas het binomiale binomiale binomiale aandoening toe.

Als het kind ondanks het bovenstaande, het kind (vooral kleuterschool), agressief gedrag, de volgende indicaties aanbieden Suggesties om met dit gedrag om te gaan:

• Een kind moet leren dat agressief gedrag van welke aard dan ook onaanvaardbaar is.
• Het is een vergissing om te reageren met agressie op het agressieve gedrag van een kind.
• Op het moment dat uw kind agressief gedrag vertoont, neemt u het naar een hoek van de kamer en legt u eenvoudig en stevig uit dat het niet mag raken, bijten, schoppen, enz.
• Vermijd het gebruik van uitdrukkingen tegen het kind, zoals "je bent slecht, kwaad, ondraaglijk", enz.
• Versterken positief wanneer het zich correct en vriendelijk voor anderen gedraagt.
• Besteed speciale aandacht aan uw gedrag in groepssituaties en wees klaar om in te grijpen indien nodig.

Als deze gedragingen toenemen in frequentie en in de tijd blijven, het veranderen van het kind en haar gezin goed functioneren, dan is het tijd om naar gespecialiseerde hulp te gaan.

Behandeling van agressief gedrag in de kindertijd

Gebaseerd op verschillende auteurs zoals Bianco (1991), Coleman (1996), Kasdin (1989), Moles (1991), Satir (1991), wordt het volgende behandelplan voor agressief gedrag bij kinderen voorgesteld:

Nauwkeurige diagnose en efficiënte evaluatie van agressief gedrag.

Door een goede medische geschiedenis is het belangrijk om een ​​gedragsetiologie van agressief gedrag uit te voeren en een operationele definitie van hetzelfde. Met de precieze diagnose is de te volgen behandeling gepland.

Gedragstherapie voor kinderen.

Specifiek gericht op probleemgedrag en hun behandeling, het toepassen van gedragsmodificatietechnieken.

Familietherapie.

Tijdens dit proces zal de therapeut de familie evalueren in relatie tot: communicatie, familierelaties, machtsstructuren, de autoriteit-affects binomiaal, enz.

Vaders training.

Ouders worden getraind als gedragsgeneratoren bij hun kinderen, in straftoepassingstechnieken, versterking, modellering etc.

Cognitieve therapie

Door de interventie van de cognitieve processen van het kind (gedachten) worden concepten verduidelijkt, zijn mythen opgenomen, visualisaties, neurolinguïstische programmering, enz.

Om te concluderen dat we dat kunnen zeggen agressiviteit is een niet -operationeel gedrag, Dat heeft de gevolgen op korte en lange termijn voor degenen die het uitzenden en voor de mensen eromheen, in staat zijn om een ​​manier te worden om zich te gedragen, als een algemene vorm van het dagelijks leven en echt ongelukkige gebeurtenissen veroorzaakt voor alle betrokkenen. Bovendien ontstaan ​​het gezin en hun relaties als een generator van het agressieve gedrag van kinderen.

Dit artikel is slechts informatief, in psychologie-online hebben we geen macht om een ​​diagnose te stellen of een behandeling aan te bevelen. Wij nodigen u uit om naar een psycholoog te gaan om uw specifieke zaak te behandelen.

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Agressief gedrag in de kindertijd, We raden u aan onze categorie emotionele en gedragsstoornissen in te voeren.