De stromingen van de psychologie en de kenmerken ervan

De stromingen van de psychologie en de kenmerken ervan

¿Je vraagt ​​je af wat psychologische stroom beter is? ¿Je kent alle stromingen van de psychologie? In dit psychologie-online artikel zullen we enkele zien De belangrijkste stromingen van de psychologie en de kenmerken ervan en de verschillen tussen hedendaagse psychologische stromingen.

Aan de andere kant zullen we ook de hoofdrolspelers van psychologisch denken ontdekken, dankzij welke psychologie is ontwikkeld, gebaseerd op humanistische grondslagen, tot een onafhankelijk veld van wetenschappelijk onderzoek en toepassing.

Laten we de belangrijkste scholen en stromingen van de huidige psychologie analyseren.

U kunt ook geïnteresseerd zijn: wat is functionalisme in de psychologie: kenmerken, theorie en auteursindex
  1. Structuralisme en associatie
  2. Functionalisme
  3. Psychodynamische en psychoanalyse -scholen
  4. Gestalt -theorieën
  5. Behaviorisme
  6. Cognitivisme en cognitieve wetenschappen
  7. Humanistische oriëntatie
  8. De Palo Alto School

Structuralisme en associatie

Toen de eerste psychologen besloten om de strategieën en modaliteiten van psychisch functioneren te bestuderen, richtten ze hun aandacht op de unieke functies van de geest: Gedachte, intelligentie, geheugen, bewustzijn, begrip, enz. Zelfs de meest complexe kenmerken werden ontbonden en opnieuw ingesteld voor deze primitieve factoren. Dit functionerende model kreeg de naam van het structuralisme om de basisfuncties van de psyche en de integratie ervan aan te geven met de fysiologische structuren van het zenuwstelsel. In dit artikel leggen we uit wat structuralisme in de psychologie is.

In de tijden van structuralisme was het nog niet beschikbaar voor complexe wetenschappelijke instrumenten, en om deze reden was de analysetechniek die door het associatie van het associatie van aard was en resulteerde in de observatie van de reacties geproduceerd door het onderzochte subject - concept van systematische introspectie. De ontdekking van deze observatiemethode dateert uit Wilhelm Wundt, Oprichter in 1879 van het eerste experimentele psychologie -laboratorium in Leipzig (Duitsland). Wundt was ook de eerste onderzoeker die zichzelf definieerde met de term psycholoog, dus Wilhelm Wund wordt beschouwd als de vader van de psychologie.

Functionalisme

Wat er in Europa gebeurde met de opening van het First Psychology Laboratory, vond een parallel evenement in de Verenigde Staten, waar het zal worden geboren, dankzij William James, Een studie die functionalisme wordt genoemd. Deze term werd gekozen om de relatie aan te geven met de representatieve functies van psychische processen, die voor James in continue evolutie zijn en moeten worden beschouwd als de natuurlijke weerspiegeling van menselijke aanpassing aan hun omgeving. De theoretische oppositie tegen de stroom van het structuralistische denken is duidelijk, waarin de psyche in elk van zijn functies moest ontleden. In de functionalistische positie, de Belang van de context waarin de mens wordt ingevoegd, tot het punt dat mentale processen worden gezien op basis van voortdurende en organisatorische ontwikkeling. In dit artikel vindt u meer informatie over welk functionalisme in de psychologie is.

Psychodynamische en psychoanalyse -scholen

Een van de hedendaagse psychologische stromingen die de meeste kracht hebben gehad, is psychoanalyse en psychodynamische scholen, die de mentale processen van het individu bestuderen. Beschouw pathologie als een wijziging van relaties tussen de verschillende psychologische krachten Die handeling in het individu, die elkaar niettemin in een relatie zijn, nooit statisch, maar, precies, dynamisch. Sigmund Freud is de oprichter van de psychoanalyse, en hoewel er vóór hem al kennis was over dynamische processen, bouwde hij eerst een complete theorie op waarmee we zowel normaal functioneren als mentale pathologie kunnen verklaren. Aldus worden verschillende modellen erkend tijdens de ontwikkeling van uw onderzoek: de eerste is die gebaseerd op de Studie van het onbewuste, terwijl de tweede de naam van "Structureel" -model (dit, i, superego).

Psychodynamische scholen zijn gekenmerkt door zowel theoretische levendigheid als de botsingen tussen theorieën en mensen die hebben geleid tot verschillende scholen. Sinds de eerste jaren van de twintigste eeuw zijn ze gescheiden van de psychoanalyse van prominente auteurs zoals Carl Gustav Jung en Alfred Adler, om - sinds de jaren 40 - de oorspronkelijke bijdrage van vele anderen te verwerven die enerzijds de eerste hebben verrijkt theorie. Aan de andere kant lieten ze een therapeutische benadering van psychische aandoeningen zoals psychose, schizofrenie, autisme, die eerder als onhandelbaar werden beschouwd. De psychologie van het zelf wordt herinnerd, voornamelijk ontwikkeld in de Verenigde Staten, de Engelse school, met de fundamentele bijdrage van Melanie Klein aan de studie van de psychische processen van kinderen, en de studies van auteurs zoals Anna Freud, Wilfred Bion en Donald Winnicott.

Gestalt -theorieën

Een van de belangrijkste moderne psychologische stromingen is Gestalt School. De psychologie van de vorm, of psychologie van de gestalt, heeft uitgewerkt met Frederick S. Perls Een psychodynamische theorie gebaseerd op persoonlijke ervaringen leefde destijds, in de "hier en nu". De behoeften, als ze niet worden voldaan, geven aanleiding tot onvolledige vormen en psychologische conflicten. Gestalt -therapie probeert de beëindiging van vormen te bevorderen, bijvoorbeeld het concentreren van de significante elementen van een situatie om zijn energieën in voordelige strategieën te mobiliseren. Een voorbeeld hiervan is de Gestalt Nabijheidswet.

Behaviorisme

De klinische benadering van gedragsleden heeft zich altijd verzet tegen die van de psychoanalyse. Voor hen is het symptoom niet het product van een intrapsychisch conflict, maar een probleem op zich, en de eliminatie ervan valt samen met genezing. Gedragstherapieën worden rechtstreeks afgeleid van wetenschappelijke ontdekkingen, zoals de klassieke conditionering en operationele conditionering, respectievelijk, vanwege Ivan P. Pavlov en Burrhus F. Skinner, heeft geleid tot therapieën die proberen Versterk het gedrag dat als positief wordt beschouwd en elimineer negatieven. Gedragstechnieken worden vooral nuttig geacht bij die mensen die te beschadigd zijn om de hulp van psychotherapieën te ontvangen op basis van verbale communicatie. In dit artikel vindt u meer informatie over welk gedrag in de psychologie is.

Cognitivisme en cognitieve wetenschappen

Een van de belangrijkste hedendaagse psychologische stromingen is cognitivisme. Een oriëntatie van experimentele psychologie, ook wel cognitieve psychologie genoemd, die de studie van cognitieve processen bevoorrecht als perceptie, geheugen, redeneren, taal, enz. Het individu verwerft en transformeert informatie uit de omgeving en verwerft de kennis die hun gedrag beïnvloedt door de genoemde cognitieve processen. In het bijzonder gebruikt cognitivisme, in tegenstelling tot gedrag, de methode van introspectie, maar gebruikt ook heuristische kennis en procedures op verschillende gebieden van wetenschappelijk onderzoek, zoals cybernetica, informatietheorie of neurofysiologie. U kunt in dit artikel meer informatie vinden over cognitivisme: Cognitieve theorieën: wat zijn, typen en voorbeelden.

Humanistische oriëntatie

Van alle psychologische stromingen die bestaan, kan humanistische oriëntatie worden benadrukt. Binnen humanistische psychologie zijn er verschillende auteurs, verenigd door kritiek op positivistische psychologie en aanhangers van een meer menselijke psychologie. Een van de belangrijkste auteurs van humanistische oriëntatie is Abraham Maslow. Deze psycholoog sprak over een derde kracht, in tegenstelling tot de traditionele psychoanalytische en gedragsbenaderingen. Uw model overweegt positieve man Omdat, hoewel hij lijdt, hij in staat is om projecten, evaluaties, opties en heeft te formuleren Recht op zelfbepaling. De posities van Maslow hebben geleid tot de beweging van het menselijk potentieel. U vindt meer informatie over de theorieën van Maslow in de volgende artikelen: theorie van de behoeften van Maslow en de menselijke motivatietheorie van Maslow.

Een andere auteur dicht bij de humanistische positie is Carl R. Rogers, Amerikaanse psycholoog en oprichter van de Therapie gericht op de cliënt. In de Rogersische psychotherapie is het de cliënt, en niet de therapeut, die het ritme van maart vaststelt en de therapiedoelen bepaalt. Rogersische psychotherapeuten bellen hun cliëntpatiënten en richten hun aandacht op de huidige ervaring, proberen de patiënt te helpen met een neerbuigende houding die de voorkeur zou moeten geven aan de zelfrealisatie en ontwikkeling van psychologische mogelijkheden.

De Palo Alto School

In de vroege jaren 50 in Palo Alto, Californië, voerde een groep wetenschappers onder leiding van antropoloog Gregory Bateson een onderzoek uit naar de vormen van communicatie die aanwezig waren in de families die onder hun leden een schizofrene familielid hadden. De kennis en theorieën van de School of Palo Alto, vooral dankzij de systematisering en verspreiding van een van de groepsleden, Paul Watzawlick, hebben een revolutie teweeggebracht in theorieën over communicatie en hebben nieuwe indicaties gegeven voor de Psychotherapeutische behandeling van gezinnen.

De aanpak van de Palo Alto School overweegt Het gezin als systeem en voor het lid als drager van het symptoom dat de disfunctie van het systeem aangeeft. Therapie geneest het probleem door familierelaties te veranderen en niet door het individu.

Dit artikel is slechts informatief, in psychologie-online hebben we geen macht om een ​​diagnose te stellen of een behandeling aan te bevelen. Wij nodigen u uit om naar een psycholoog te gaan om uw specifieke zaak te behandelen.

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met De stromingen van de psychologie en de kenmerken ervan, We raden u aan onze categorie basispsychologie in te voeren.